Philippine Bukas Palad Mabolo
Le projet SAD 1FLMB- Philippines Bukas Palad Mabolo est né en 1994 de la collaboration entre l’APN et la Bukas Palad Cebu Foundation (BPCF), une fondation philippine qui travaille depuis 1987 dans le quartier de Mabolo à Cebu City pour aider les familles les plus pauvres de la région. La Fondation Bukas Palad, qui signifie en philippin « les mains ouvertes » en référence à l’invitation évangélique à « donner et recevoir gratuitement », vise, à travers ses différentes branches dans le pays, à former et développer la personne humaine dans son potentiel, afin qu’elle devienne capable de transformer sa propre vie et celle des autres, et à construire des communautés qui soient des témoins de la fraternité universelle. Le projet SAD soutient le parcours éducatif des mineurs du centre social, de l’école primaire à la formation académique ou professionnelle.
DÉFINITION DU CONTEXTE ÉCONOMIQUE ET SOCIAL
Les Philippines sont aujourd’hui l’une des économies à la croissance la plus rapide de l’Asie du Sud-Est, confirmant la tendance positive des 20 dernières années, brièvement interrompue par la pandémie de Covid. Cette croissance s’est accompagnée d’une réduction du taux de pauvreté, qui est aujourd’hui de 15,5 %, et d’une augmentation de l’indice de développement humain, qui place les Philippines au 116e rang mondial sur 189. Cependant, des inégalités généralisées et une exclusion socio-économique structurelle persistante subsistent, ce qui, ajouté aux préjugés sexistes et à l’importance du secteur informel, explique que, malgré les progrès économiques, 15,5 % de la population vit dans la pauvreté, soit 17,54 millions de personnes. La même contradiction peut être observée dans la province de Cebu : protagoniste du célèbre boom économique des années 1990 (le « Ceboom »), elle est à nouveau la province la plus riche du pays, et en même temps, celle qui compte le plus grand nombre de pauvres (1,72 million en 2023), avec un taux d’incidence de la pauvreté de 32,57%, en augmentation. Selon l’autorité statistique des Philippines, l’éducation est la dimension qui présente la plus forte incidence de privation, c’est-à-dire qui pèse le plus dans la détermination de la pauvreté. Si le système éducatif était déjà en crise avant la pandémie, avec 5 ménages sur 10 dépourvus d’éducation de base, il continue aujourd’hui à montrer de grandes faiblesses : pas moins de 18% des jeunes entre 5 et 24 ans ne vont pas à l’école. La préférence pour le travail, le faible revenu familial, les coûts élevés de l’éducation et le manque d’intérêt personnel expliquent le taux élevé d’abandon scolaire (35,15 %), bien qu’il soit en baisse par rapport aux années précédentes.
SITUATION GÉOGRAPHIQUE
Les Philippines sont un archipel de 7 107 îles situé dans l’ouest de l’océan Pacifique. Avec une population d’environ 119 millions d’habitants, c’est le 13e pays le plus peuplé du monde. Selon le dernier recensement de 2020, plus de 50 % de la population a moins de 29 ans. La principale religion est le christianisme (92 %), suivi de l’islam (5 %), concentré sur l’île de Mindanao. La population des Philippines est ethniquement diverse et l’on estime à 14-17 millions le nombre de peuples indigènes dans l’ensemble des Philippines, appartenant à 110 groupes ethnolinguistiques. Les Philippines sont situées sur la ceinture de feu du Pacifique, ce qui les rend vulnérables aux tremblements de terre, aux cyclones et aux risques volcaniques : elles sont classées au 9e rang mondial des pays les plus touchés par les phénomènes météorologiques extrêmes (WRI 2020).
Cebu est une province des Philippines située dans la région des Visayas centrales. Sa population est d’environ 3,3 millions d’habitants, dont un tiers se concentre dans la capitale, Cebu City, administrativement indépendante du gouvernement provincial et politiquement divisée en 80 barangays (unités administratives plus petites). Mabolo est un barangay de Cebu City, avec une population d’environ 22 000 personnes, dont beaucoup vivent dans des quartiers informels et dans des conditions sanitaires et sociales précaires. La pauvreté généralisée, parfois extrême, engendre un taux élevé de mortalité juvénile, de grossesses précoces, de toxicomanie, d’abus, d’exploitation sexuelle et de travail des enfants.
COMPOSITION ET STRUCTURE DU PROJET
Le centre social Bukas Palad est situé à Mabolo, Cebu City, et se compose de deux bâtiments. Le bâtiment le plus ancien, à deux étages, comprend trois salles de classe (une pour le jardin d’enfants, une pour le laboratoire informatique, une pour la salle d’étude et la bibliothèque), une cuisine avec une cantine et une salle polyvalente, utilisée pour la formation et d’autres réunions et activités pour les étudiants et les familles. Le second bâtiment, le plus récent, comprend au rez-de-chaussée la réception, la clinique ambulatoire, un entrepôt, la boulangerie et l’appartement des invités ; et au deuxième étage, la salle de conférence du personnel, une salle pour les entretiens et les conversations privées, les bureaux du SAD et le bureau de l’administration.
Le personnel se compose de 12 employés et de 26 collaborateurs, à savoir : Employés travaillant dans les programmes : 1 responsable de programme, 3 coordinateurs étudiants SAD (primaire, secondaire, universitaire), 1 enseignant, 1 travailleur social, 1 coordinateur de projets communautaires, 1 employé de projets communautaires ; employés travaillant dans l’administration : 1 directeur exécutif (chef d’agence ou directeur exécutif), 1 gestionnaire administratif et trésorier, 1 assistant administratif, 1 comptable ; autres employés volontaires : 1 enseignant assistant, 15 travailleurs communautaires, 1 conseiller d’orientation et psychologue, 6 formateurs, 1 cuisinier, 1 informaticien, 1 responsable de la communication avec les donateurs et les institutions étrangères.
ACTIVITÉS ET SERVICES MIS EN ŒUVRE
- Paiement des frais de scolarité
- Aide financière aux étudiants
- Distribution d’uniformes, de chaussures, de vêtements et de fournitures scolaires aux élèves
- Répétition hebdomadaire et cours de rattrapage
- Visites familiales
- Distribution de colis alimentaires aux familles des élèves et aux travailleurs communautaires
- Formation mensuelle des mineurs pour le développement humain et spirituel
- Ateliers de compétences douces (art oratoire, peinture, danse, chant, pâtisserie, cinéma, sports)
- Célébration d’événements spécifiques
- Orientation scolaire et professionnelle
- Services communautaires mensuels (nettoyage des espaces publics, entretien du jardin communautaire, tutorat, etc.)
- Formation mensuelle pour les parents
- Bourses d’études universitaires
BÉNÉFICIAIRES
Les bénéficiaires directs sont 200 mineurs et leurs familles dans le district de Mabolo et d’autres zones voisines. Les bénéficiaires indirects sont une dizaine de communautés urbaines où vivent ces familles.
ACTIONS
- Soutien à distance
Il s’agit d’un engagement permanent visant à soutenir un programme d’éducation et de formation entièrement destiné à l’enfant et à sa famille, qui font tous deux partie du projet de l’AFN.
- Soutien du projet
Il s’agit d’un engagement permanent visant à soutenir un programme d’éducation et de formation pour l’ensemble du groupe d’enfants et de leurs familles couverts par le projet AFN.
- • Dons
Il s’agit de versements à taux libre qui permettent de soutenir un programme d’éducation et de formation pour l’ensemble du groupe d’enfants et de leurs familles couverts par le projet AFN.
COMMENT PARTICIPER
- Parrainage (Soutien à distance) d’un enfant. Veuillez contacter les coordinateurs de votre pays pour confirmer le montant annuel et les modalités de paiement
Causale “Nouvelle Soutien Philippines Mabolo”
et dans les paiements ultérieurs “renouvellement Soutien Philippines Mabolo”
- Soutien du projet –vouillez contacter les coordinateurs de votre pays pour confirmer le montant annuel et les modalités de paiement.
Causale “Nouveau soutien au projet des Philippines Mabolo
et dans les paiements ultérieurs “renouvellement Soutien au projet Philippines Mabolo”
Dons – Causale “Don au projet Philippines Mabolo”
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